{"id":1642,"date":"2023-04-19T10:25:03","date_gmt":"2023-04-19T08:25:03","guid":{"rendered":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/?page_id=1642"},"modified":"2024-10-28T14:50:30","modified_gmt":"2024-10-28T13:50:30","slug":"la-structure","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/la-structure\/","title":{"rendered":"La structure"},"content":{"rendered":"\t\t
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La structure<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L'\u00e9chelle humaine<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Une priorit\u00e9 \u00e9ducative<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La MFR de l\u2019Oudon est une maison familiale rurale \u00e0 \u00e9chelle humaine. En effet, chaque membre de l\u2019\u00e9quipe connait les jeunes et adultes en formation par le temps pass\u00e9 ensemble lors des temps p\u00e9dagogiques mais aussi sur des temps de la vie r\u00e9sidentielle.<\/p>

Les objectifs de l\u2019\u00e9quipe sont d\u2019accompagner les jeunes et les adultes en formation dans leurs projets professionnels mais aussi personnels. C\u2019est aussi de d\u00e9velopper l\u2019engagement citoyen et aussi \u00e9co-citoyen.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La p\u00e9dagogie<\/a><\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La p\u00e9dagogie de l\u2019alternance propos\u00e9e en MFR s\u2019appuie sur le fait de rendre acteur le jeune ou l\u2019adulte en formation.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La vie r\u00e9sidentielle<\/a><\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La vie r\u00e9sidentielle est pour nous un axe important de notre MFR.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L'\u00e9quipe<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Attentive avant tout<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L\u2019\u00e9quipe de la MFR de l\u2019Oudon participe \u00e0 l\u2019accompagnement \u00e9ducatif. <\/span><\/p>

Notre objectif est que chaque apprenant soit dans les meilleures conditions pour ainsi s\u2019\u00e9panouir socialement. <\/span><\/p>

Cela passe par un relationnel simple, respectueux et de proximit\u00e9 entre le personnel de la Maison Familiale et le public accueilli.<\/span><\/p>

L\u2019\u00e9quipe est compos\u00e9e de 17 personnes dynamiques et \u00e0 l\u2019\u00e9coute des jeunes et adultes en formation:<\/span><\/p>

  • un agent d\u2019entretien<\/span><\/li>
  • un ma\u00eetre de maison<\/li>
  • une animatrice<\/li>
  • une surveillante de nuit<\/li>
  • 7 moniteurs\/trices<\/li>
  • 3 AVS (auxiliaire de vie scolaire)<\/li>
  • une assistante de direction<\/li>
  • une apprentie assistante administrative<\/li>
  • une directrice<\/li><\/ul>
    2.15.0.0<\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Le r\u00e9f\u00e9rent handicap<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Pour un accueil personnalis\u00e9<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Le r\u00e9f\u00e9rent handicap de la MFR de l\u2019Oudon est sollicit\u00e9 afin de d\u00e9finir apr\u00e8s un entretien avec l\u2019apprenant et sa famille de la mise en place d\u2019un accueil personnalis\u00e9 de l\u2019apprenant.<\/p>

    Le r\u00e9f\u00e9rent handicap de la MFR est la personne ressource pour r\u00e9pondre aux besoins et questions du jeune ou de l\u2019adulte, de sa famille et des membres de l\u2019\u00e9quipe de la MFR.<\/p>

    Il coordonne \u00e9galement les acteurs de l\u2019accompagnement des apprenants dans son parcours de formation et vers l\u2019emploi.<\/p>

    Il favorise :<\/p>

    • L\u2019accueil des candidats (en amont et durant le cursus)<\/li>
    • La s\u00e9curisation du parcours de formation des apprenants handicap\u00e9s (y compris pour les examens)<\/li>
    • Leur orientation, leur insertion professionnelle<\/li><\/ul>

      Le r\u00e9f\u00e9rent handicap \u00a0\u00e9coute, dialogue avec l\u2019environnement des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (moniteurs, \u00e9ducateurs, ma\u00eetre d\u2019apprentissage, structures m\u00e9dico-sociales, structures sp\u00e9cialis\u00e9es dans le champ du handicap\u2026) afin de le sensibiliser et de l\u2019amener \u00e0 contribuer activement au projet de formation et d\u2019insertion professionnelle.<\/p>

      Un r\u00e9f\u00e9rent handicap, avec l\u2019\u00e9quipe pluri professionnelle, rep\u00e8re les incidences propres \u00e0 chaque situation de handicap, la mise en \u0153uvre collective et le suivi de solutions d\u2019adaptation, de compensation, d\u2019am\u00e9lioration des conditions de formation d\u2019\u00e9tudes et des solutions de s\u00e9curit\u00e9 dans le cadre d\u2019un environnement capacitant et en r\u00e9ponse aux situations invalidantes.<\/p>

      Le r\u00e9f\u00e9rent handicap de la MFR est Mme Amandine AUVRAY .<\/p>

      2.15.0.0<\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Les missions de l'\u00e9quipe<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Reposent sur les valeurs fortes des maisons familiales<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      • Favoriser l\u2019int\u00e9gration sociale et professionnelle des jeunes<\/span><\/li>
      • R\u00e9pondre aux besoins des jeunes, des adultes, des professionnels et du territoire<\/li>
      • Permettre aux jeunes d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des comp\u00e9tences professionnelles<\/li>
      • R\u00e9aliser un accompagnement \u00e9ducatif et p\u00e9dagogique individualis\u00e9<\/li>
      • Favoriser la poursuite d\u2019\u00e9tudes ou l\u2019insertion \u00e0 l\u2019emploi<\/li>
      • D\u00e9velopper la mobilit\u00e9 europ\u00e9enne par des voyages et stages \u00e0 l\u2019\u00e9tranger<\/li>
      • \u00catre acteur du d\u00e9veloppement du territoire<\/li>
      • D\u00e9velopper une structure soucieuse de son environnement<\/li>
      • \u00c9duquer nos jeunes \u00e0 l\u2019\u00e9co-citoyennet\u00e9<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        La structure L’\u00e9chelle humaine Une priorit\u00e9 \u00e9ducative La MFR de l\u2019Oudon est une maison familiale rurale \u00e0 \u00e9chelle humaine. En effet, chaque membre de l\u2019\u00e9quipe connait les jeunes et adultes en formation par le temps pass\u00e9 ensemble lors des temps p\u00e9dagogiques mais aussi sur des temps de la vie r\u00e9sidentielle. Les objectifs de l\u2019\u00e9quipe sont d\u2019accompagner les jeunes et les adultes en formation dans leurs projets professionnels mais aussi personnels. C\u2019est aussi de d\u00e9velopper l\u2019engagement citoyen et aussi \u00e9co-citoyen. La p\u00e9dagogie La p\u00e9dagogie de l\u2019alternance propos\u00e9e en MFR s\u2019appuie sur le fait de rendre acteur le jeune ou l\u2019adulte en formation. La vie r\u00e9sidentielle La vie r\u00e9sidentielle est pour nous un axe important de notre MFR. L’\u00e9quipe Attentive avant tout L\u2019\u00e9quipe de la MFR de l\u2019Oudon participe \u00e0 l\u2019accompagnement \u00e9ducatif. Notre objectif est que chaque apprenant soit dans les meilleures conditions pour ainsi s\u2019\u00e9panouir socialement. Cela passe par un relationnel simple, respectueux et de proximit\u00e9 entre le personnel de la Maison Familiale et le public accueilli. L\u2019\u00e9quipe est compos\u00e9e de 17 personnes dynamiques et \u00e0 l\u2019\u00e9coute des jeunes et adultes en formation: un agent d\u2019entretien un ma\u00eetre de maison une animatrice une surveillante de nuit 7 moniteurs\/trices 3 AVS (auxiliaire de vie scolaire) une assistante de direction une apprentie assistante administrative une directrice 2.15.0.0 Le r\u00e9f\u00e9rent handicap Pour un accueil personnalis\u00e9 Le r\u00e9f\u00e9rent handicap de la MFR de l\u2019Oudon est sollicit\u00e9 afin de d\u00e9finir apr\u00e8s un entretien avec l\u2019apprenant et sa famille de la mise en place d\u2019un accueil personnalis\u00e9 de l\u2019apprenant. Le r\u00e9f\u00e9rent handicap de la MFR est la personne ressource pour r\u00e9pondre aux besoins et questions du jeune ou de l\u2019adulte, de sa famille et des membres de l\u2019\u00e9quipe de la MFR. Il coordonne \u00e9galement les acteurs de l\u2019accompagnement des apprenants dans son parcours de formation et vers l\u2019emploi. Il favorise : L\u2019accueil des candidats (en amont et durant le cursus) La s\u00e9curisation du parcours de formation des apprenants handicap\u00e9s (y compris pour les examens) Leur orientation, leur insertion professionnelle Le r\u00e9f\u00e9rent handicap \u00a0\u00e9coute, dialogue avec l\u2019environnement des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (moniteurs, \u00e9ducateurs, ma\u00eetre d\u2019apprentissage, structures m\u00e9dico-sociales, structures sp\u00e9cialis\u00e9es dans le champ du handicap\u2026) afin de le sensibiliser et de l\u2019amener \u00e0 contribuer activement au projet de formation et d\u2019insertion professionnelle. Un r\u00e9f\u00e9rent handicap, avec l\u2019\u00e9quipe pluri professionnelle, rep\u00e8re les incidences propres \u00e0 chaque situation de handicap, la mise en \u0153uvre collective et le suivi de solutions d\u2019adaptation, de compensation, d\u2019am\u00e9lioration des conditions de formation d\u2019\u00e9tudes et des solutions de s\u00e9curit\u00e9 dans le cadre d\u2019un environnement capacitant et en r\u00e9ponse aux situations invalidantes. Le r\u00e9f\u00e9rent handicap de la MFR est Mme Amandine AUVRAY . 2.15.0.0 Les missions de l’\u00e9quipe Reposent sur les valeurs fortes des maisons familiales Favoriser l\u2019int\u00e9gration sociale et professionnelle des jeunes R\u00e9pondre aux besoins des jeunes, des adultes, des professionnels et du territoire Permettre aux jeunes d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des comp\u00e9tences professionnelles R\u00e9aliser un accompagnement<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-page-full-width.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1642","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1642"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1642\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mfr-craon-oudon.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}